Formación Continua

NUEVAS PROPUESTAS DE FORMACIÓN CONTINUA

CAPACITACIÓN “ACCESIBILIDAD ACADÉMICA EN LOS ENTORNOS EDUCATIVOS”

Duración: 3hs
Fecha y hora: 20/05 a las 9.30 Hs
Modalidad: Virtual

Esta capacitación, a cargo de la Agencia Nacional de Discapacidad (ANDIS), está orientada a todos/as los/as docentes de la UNAHUR. Se propone como un espacio formativo y de diálogo para garantizar los derechos de los/as estudiantes con discapacidad.

CONTENIDOS

La propuesta se organiza en torno a los siguientes objetivos:

Propiciar la toma de conciencia y el ejercicio de los derechos de estudiantes con discapacidad.
Conocer herramientas conceptuales y recursos prácticos para atender a la diversidad de los procesos de aprendizaje.
Identificar y remover barreras para el aprendizaje y la participación.
Implementar estrategias de accesibilidad académica.

TALLER INTEGRADO DE INFORMACIÓN

Duración, fecha y hora: a coordinar con el equipo de la biblioteca
Modalidad: Presencial

La biblioteca Miguel Cervantes propone a los/as docentes de la UNAHUR diseñar, en conjunto, un taller para sumar a una de sus clases. La propuesta se adapta a los objetivos de cada asignatura e involucra activamente a los/as estudiantes en el proceso de investigación, brindándoles una experiencia práctica de búsqueda, uso y análisis de información.

CONTENIDOS

Promover el trabajo colaborativo entre docentes y biblioteca.
Favorecer la integración entre los contenidos de la asignatura y el desarrollo de competencias informacionales.
Promover el uso de los recursos físicos y digitales que ofrece la biblioteca Miguel Cervantes.

TALLERES PRÓXIMOS A COMENZAR

TALLER: AULAS HÍBRIDAS: TECNOLOGÍA PARA POTENCIAR LA ENSEÑANZA

Es una propuesta formativa introductoria para docentes de todos los institutos. Su objetivo principal es explorar y aprovechar las posibilidades pedagógico-didácticas que ofrecen los espacios híbridos, superando la dicotomía entre lo virtual y lo presencial. Esta iniciativa busca repensar el diseño de las clases mediante la integración de tecnologías disponibles en las aulas, promoviendo experiencias educativas más inclusivas y participativas.

CONTENIDOS

Exploración de dispositivos tecnológicos: Introducción al uso de herramientas como la pantalla táctil i3, el sistema de audio Nureva y el dispositivo Rally.

Diseño de clases híbridas: Estrategias para combinar recursos digitales y presenciales, fomentando la participación activa de los estudiantes y adaptando las metodologías de enseñanza a los nuevos entornos educativos.

Prácticas de transmisión en vivo: Guía paso a paso para configurar y realizar clases en vivo utilizando plataformas como Zoom, integrando los sistemas de cámaras y sonido del aula para una experiencia de aprendizaje fluida.

Uso de herramientas interactivas: Uso de la pizarra digital, la compartición de contenido mediante códigos QR y la utilización de lápices ópticos para una escritura precisa en la pantalla táctil.

TALLER: ¡No busques más! Aprendé a usar información adecuada para tus trabajos universitarios.

Fecha y hora: Miércoles 21/05 a las 10 Hs
Modalidad: presencial

Orientado a quienes quieran conocer distintas técnicas y herramientas para realizar búsquedas básicas en recursos académicos y generales.

CONTENIDOS

1. Criterios de evaluación de fuentes
• Autoridad
• Relevancia
• Exactitud
• Propósito
• Actualidad
2 Identificación de fuentes confiables
• Diferencia entre fuentes primarias, secundarias y terciarias.
• Cómo identificar publicaciones académicas y de revisión por pares.
3. Señales de alerta en fuentes dudosas
• Sensacionalismo, falta de autoría, citas inexistentes o vagas.
• Sitios web no oficiales y publicaciones con errores gramaticales.
4. Verificación de información
• Uso de herramientas para detectar noticias falsas.
• Contrastar información en múltiples fuentes confiables.

TALLER: ¿Es confiable? Herramientas para verificar la calidad de la información que encontrás.

Fecha y hora: Miércoles 28/05 a las 10 Hs
Modalidad: presencial

Este taller propone desarrollar habilidades para evaluar la calidad y la credibilidad de la información en diferentes formatos.

CONTENIDOS

TALLER: Investigación a fondo. Estrategias para buscar información especializada.

Fecha y hora: Miércoles 04/06 a las 10 Hs
Modalidad: presencial

Para quienes busquen adquirir distintas técnicas y herramientas para realizar búsquedas avanzadas en recursos académicos.

CONTENIDOS

1. Exploración de bases de datos académicas
• Introducción a bases más conocidas (DOAJ, CLACSO, PubMed, EBSCO, JSTOR
etc.).
• Cómo guardar, exportar y citar los resultados encontrados.
2. Recursos de referencia rápida
• Enciclopedias, diccionarios especializados
• Repositorios institucionales.

TALLER: Citar sin estrés. Herramientas para organizar tus referencias bibliográficas.

Fecha y hora: Miércoles 11/06 a las 10 Hs
Modalidad: presencial

Una oportunidad para quienes quieran capacitarse en el manejo de herramientas digitales para gestionar referencias y citas de manera eficiente, facilitando su uso en proyectos académicos de distinto tipo.

CONTENIDOS

1. Principios, directrices y requerimientos para para preparar referencias bibliográficas y
citas de recursos de información
2. Estilos de citación académica:
a. Diferencias entre estilos de citación (APA, MLA, Chicago, etc.).
b. Importancia de citar correctamente.
3. Herramientas de gestión bibliográfica:
a. Zotero: Instalación, configuración básica, y funciones principales.
b. Anystyle.io, extracción de datos de referencias bibliográficas.
4. Organización de bibliografía:
a. Uso de carpetas y etiquetas en Zotero.
b. Adjuntar PDFs y añadir notas a las referencias.
5. Automatización de citas y referencias:
a. Integración de Zotero con Word y Google Docs.
b. Inserción de citas en el texto.
c.Generación automática de bibliografías.
6.Errores comunes al citar:
a.Omisiones, formato incorrecto y plagio involuntario.

TALLER: La presentación importa. Cómo dar formato académico a tus escritos.

Fecha y hora: Miércoles 18/06 a las 10 Hs
Modalidad: presencial

Orientado a quienes busquen capacitarse en el uso de funciones avanzadas de herramientas de procesamiento de texto para estructurar, dar formato y profesionalizar sus trabajos académicos.

CONTENIDOS

Estructura básica de un texto académico
1. Portada, índice, cuerpo, referencias y anexos.
2. Cómo planificar y organizar capítulos y secciones.
Uso avanzado de procesadores de texto:
1. Creación de estilos personalizados para títulos, subtítulos y texto.
2. Generación automática de tablas de contenido.
3. Inserción de encabezados, pies de página y numeración.
Gestión de imágenes, tablas y gráficos:
1. Inserción, alineación y numeración automática.
2. Creación de listas de tablas e imágenes.
Citas y referencias:
1. Vinculación con gestores bibliográficos.
2. Uso de plantillas de formato predefinidas.
Opciones de formato para entrega:
1. Normas de presentación específicas (espaciado, márgenes, fuente, etc.).
2. Convertir a PDF