Universidad y epistemologías feministas[1]

Universidad y epistemologías feministas[1]

El área de géneros y sexualidades de la Universidad Nacional de Rosario (UNR) no descansa durante la pandemia y, aunando esfuerzos con la editorial universitaria, publica en versión digital (y pronto también en papel) Cuadernos feministas para la...
Una que sepamos todos y todas

Una que sepamos todos y todas

Siempre es un buen momento para pensar el lugar del juego en la educación. Quizá, incluso, sea una buena manera de conjurar la frustración que provoca no poder reunirnos en las aulas en estos tiempos de pandemia. Luis María Pescetti, en su libro Una que sepamos...
Igualdad y transmisión en tiempo de pandemia[1]

Igualdad y transmisión en tiempo de pandemia[1]

En el siguiente artículo, nos planteamos algunas preguntas con respecto a cómo las y los docentes repensamos nuestras prácticas en esta situación de pandemia que nos toca atravesar. ¿Qué transmitimos? ¿Qué decisiones tomamos a la hora de transmitir? Proponemos pensar...
Habilidades digitales y estrategias transformadoras

Habilidades digitales y estrategias transformadoras

Foto por Julio Pantoja. En: Presente. Retratos de la educación argentina (2014). El pasado viernes 12 de junio, alrededor de sesenta docentes de la Universidad Nacional de Hurlingham (UNAHUR) volvieron a encontrarse en el marco de La trastienda de la enseñanza,...
Una propuesta de enseñanza de Álgebra lineal

Una propuesta de enseñanza de Álgebra lineal

La didáctica universitaria cobró importancia en los últimos años. De a poco, empieza a forjarse un nuevo consenso: no basta con la experticia en cierta área del conocimiento; también es necesario construirse como educador. La profesión docente se apoya en saberes y...